Mañana jueves de naturales y viernes de sociales
Este blog pretende servir como fuente de ideas a padres, madres, tutores y alumnos que quieran reforzar el inglés en casa. HAVE FUN LEARNING ENGLISH!
miércoles, 30 de noviembre de 2016
miércoles, 16 de noviembre de 2016
REPASO INGLÉS PARA EL EXAMEN DEL VIERNES UNIT 2
Os recuerdo los aspectos principales en los que vamos a incidir.
- vocabulario básico (los juguetes, mi color preferido, mi animal preferido). Habrá ejercicios sencillos relacionados con las tres habilidades: listening, speaking, reading and writing.
- responder oralmente a una pregunta sobre un juguete o color con Yes, it is/No it isn't.
martes, 15 de noviembre de 2016
CANCIÓN PARA REPASAR VOCABULARIO (SOCIAL SCHOOL)
viernes, 11 de noviembre de 2016
Materiales plastica
Nos resultan útiles botones, retales pequeños, restos de lana, lentejuelas, etc. Es para decorar nuestras manualidades. No hay que comprar nada, sólo si tenéis en casa y no le dais uso. Muchas gracias
Seasons of the year
Cada alumno elaboró una hoja para nuestro árbol. Ahora decora nuestro pasillo. Cambiará según la estación del año!
miércoles, 9 de noviembre de 2016
Materiales plastica
Necesito rollos de papel higiénico vacíos(el cartón) para plástica . Los niños los pueden ir dejando en clase. También me vienen bien el cartón de las hueveras, no importa el tamaño. Gracias
jueves, 3 de noviembre de 2016
NOTAS ENGLISH TEST
Revisad las primeras hojas de las agendas donde viene escrita la nota del primer test. Por favor, firmadlas en el espacio correspondiente. Gracias
SOCIAL TEST UNIT 1
16 de noviembre
- Saber relacionar las distintas estancias del colegio con los dibujos correspondientes.
- Objetos del colegio (entender y reconocer)
- Personas que trabajan en el colegio: cook, teacher, caretaker, etc.
NATURAL TEST UNIT 1
11 DE NOVIEMBRE
Reconocer las palabras correspondientes a las principales partes del cuerpo y ubicarlas sobre un dibujo de un niño. Saber ubicar las distintas articulaciones en un dibujo reconociendo la palabra.
Principales sentimientos: happy, sad, angry.
Reconocer las palabras correspondientes a las principales partes del cuerpo y ubicarlas sobre un dibujo de un niño. Saber ubicar las distintas articulaciones en un dibujo reconociendo la palabra.
Principales sentimientos: happy, sad, angry.
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