miércoles, 30 de noviembre de 2016

Recordatorio exámenes 1ro a y b

Mañana jueves de naturales y viernes de sociales

miércoles, 16 de noviembre de 2016

REPASO INGLÉS PARA EL EXAMEN DEL VIERNES UNIT 2

Os recuerdo los aspectos principales en los que vamos a incidir.

  • vocabulario básico (los juguetes, mi color preferido, mi animal preferido). Habrá ejercicios sencillos relacionados con las tres habilidades: listening, speaking, reading and writing.
  • responder oralmente a una pregunta sobre un juguete o color con Yes, it is/No it isn't.


martes, 15 de noviembre de 2016

CANCIÓN PARA REPASAR VOCABULARIO (SOCIAL SCHOOL)


Está bien para repasar el vocabulario. La única diferencia es eraser (goma de borrar en inglés de Estados Unidos) y rubber (goma de borrar en inglés de Reino Unido).


viernes, 11 de noviembre de 2016

Materiales plastica

Nos resultan útiles botones, retales  pequeños, restos de lana, lentejuelas, etc. Es para decorar nuestras manualidades. No hay que comprar nada, sólo si tenéis en casa y no le dais uso. Muchas gracias

Seasons of the year

Cada alumno elaboró una hoja para nuestro árbol. Ahora decora nuestro pasillo. Cambiará según la estación del año!

miércoles, 9 de noviembre de 2016

Materiales plastica

Necesito rollos de papel higiénico vacíos(el cartón) para plástica . Los niños los pueden ir dejando en clase.  También me vienen bien el cartón de las hueveras, no importa el tamaño. Gracias

jueves, 3 de noviembre de 2016

NOTAS ENGLISH TEST

Revisad las primeras hojas de las agendas donde viene escrita la nota  del primer test. Por favor, firmadlas en el espacio correspondiente. Gracias

SOCIAL TEST UNIT 1

16 de noviembre

  • Saber relacionar las distintas estancias del colegio con los dibujos correspondientes.
  • Objetos del colegio (entender y reconocer)
  • Personas que trabajan en el colegio: cook, teacher, caretaker, etc.

NATURAL TEST UNIT 1

11 DE NOVIEMBRE
Reconocer las palabras correspondientes a las principales partes del cuerpo y ubicarlas sobre un dibujo de un niño. Saber ubicar las distintas articulaciones en un dibujo reconociendo la palabra.
Principales sentimientos: happy, sad, angry.